¡Comenzamos a intercambiar libros!

Hoy en el IES  Jándula  ha comenzado el proyecto ¿Te gusta leer?,¡Te lo cambio!, coordinado por la profesora Dª Ana Belén Mauro. Durante el recreo hemos montado nuestra librería ambulante .

Hemos tenido una gran acogida por parte del alumnado que ha intercambiado sus libros por otros. Nuestro instituto sigue comprometido con el fomento de la lectura y acercar la cultura a nuestros alumnos.

Teatro en Granada

Este pasado miércoles, día 19, los alumnos del Grupo de Teatro del IES Jándula, acompañados por sus profesoras - Mercedes Casuso, Virginia Peña y Begoña Giménez, han viajado a Granada para asistir a la representación de "Anfitrión", de Plauto, que se realizó en el teatro Isabel la Católica.
Previamente visitamos los Jardines del Generalife, el Palacio de Carlos V y la Alhambra.
Un día intenso en el que todos y todas disfrutamos.

Libro "Un monstruo cualquiera"

Aquí tenéis vuestro libro, realizado a partir de los relatos que escribisteis como segunda parte del trabajo Un monstruo cualquiera .

Partisteis de la investigación y del estudio de algún monstruo de la literatura universal o del cine, para  exponer vuestro trabajo de investigación al resto de compañeros de la clase.

Y, como colofón, estos relatos basados en vuestros monstruos y que tan bien habéis escrito.

¡Enhorabuena a todos! Ha sido un gran trabajo el que habéis realizado.

Un Monstruo Cualquiera

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¿Te gusta leer? ¡Te lo cambio!

Un nuevo proyecto para el fomento de la lectura nace en nuestro centro, ¿Te gusta leer? ¡Te lo cambio!

 Esta iniciativa surge dentro del programa ComunicA y consiste en el intercambio de libros.

Una vez al mes, se pondrá un puesto de libros en el recreo y cualquier alumno podrá cambiar el libro que traiga de casa por otro que le guste de nuestra librería ambulante. Un libro por otro, así de sencillo, la lectura al alcance de todos.

¡Anímate a participar y disfruta leyendo!

Entrega de libros al hospital Alto Guadalquivir

Desde la biblioteca del IES Jándula se ha procedido a la recogida de libros infantiles y juveniles para donarlos a los niños y niñas del Hospital Alto Guadalquivir de nuestra localidad. 

Han sido más de un centenar los volúmenes recopilados.

Hoy, un grupo de alumnos y alumnas de 2º ESO -A, acompañados por la directora del instituto, Dª Encarnación Perálvarez y por la coordinadora de la biblioteca del centro, Begoña Giménez Marín, han hecho entrega de los libros recogidos al hospital Alto Guadalquivir de nuestra localidad. Allí hemos sido recibidos por la coordinadora de la biblioteca del hospital, Dª Inmaculada Urbano y Dª Mª del Mar Tello, perteneciente al departamento de comunicación del hospital. Desde aquí nuestro agradecimiento a ambas por el trato entrañable recibido y por el detalle de los marcapáginas que nos han regalado. 

Esta actividad está recogida en el proyecto de la biblioteca del centro de este curso. 

La coordinadora de la biblioteca supo del programa Libroterapia que impulsa el centro hospitalario, realizando, la pasada navidad, la campaña “Dono un libro, dono un tesoro” de recogida de ejemplares de libros destinados a los niños y niñas que pasan por nuestro hospital. 

¡Qué mejor manera de hacer más llevadera y entretenida la estancia de los niños en el hospital que con un libro!

El andaluz

En esta unidad hemos trabajado el origen de las lenguas de España.

Para complementar este tema estamos estudiando las características del andaluz, nuestro dialecto.

En el siguiente documento tenéis detalladas las características más importantes de esta variedad del castellano.

El Andaluz by paulamontse on Scribd

Origen del castellano y de las demás lenguas de España

Imagen de Eulogia Merle

Para afianzar los conocimientos sobre la evolución y el desarrollo del castellano, os dejo el vídeo de Quique Castillo "¿Cómo surgieron el castellano y las demás lenguas de España?".

En este vídeo se explica la variación diacrónica, es decir, cómo las lenguas varían a lo largo del tiempo, para, a continuación, realizar una aproximación que permita entender el origen y la evolución de la realidad plurilingüe de la Península Ibérica.

Cualquier duda que tengáis al visionario, ¡preguntad!

Después vamos a repasar la historia de España para darnos cuenta de que historia y lengua están íntimamente ligadas. Es decir, a mi modo de entender, la historia de un pueblo no se puede entender sin conocer la historia de su lengua y viceversa. Para ello os dejo este vídeo sobre el origen de las lenguas de España y la realidad plurilingüe de España. 

Por último os dejo una serie de actividades interactivas, acompañadas de su correspondiente teoría.

Orígenes y evolución del castellano.